【点评名师】河南省实验中学高中英语教研组长，河南省骨干教师张怀俊

【试卷点评】

【资料图】

2023年高考英语全国乙卷试题整体结构和题型设置与往年基本一致，问题设置科学合理，试卷有较好的区分度。试题语篇题材丰富、体裁多样，考查了学生的语言知识、文化意识、思维品质和学习能力，注重考查学生在具体语篇语境中运用英语理解和表达意义的能力。

试题在保持相对稳定的基础上有创新和提升，呈现出“守正创新落实立德树人，多元情境凸显学科素养”的特点。

试题特点：

一、倡导五育并举，促进全面发展

英语试题涵盖人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材，合理设计考查内容、考查要求和考查情境，体现了高考对体育、美育和劳动教育的引导。

在体育方面，完形填空题选取美国体操运动员Gabby Douglas在华人教练的培训下，经过刻苦努力最终获得奥运会个人全能冠军的故事，旨在引导学生关注体育与身心健康，提高运动意识，在体育锻炼中锤炼意志，涵养体育精神。在美育方面，阅读理解B篇选取一位摄影爱好者如何拍摄出高质量风景照片的语篇，旨在引导学生加深对艺术的认识，培养健康向上的审美情趣，以美育人。在劳动教育方面，阅读理解C篇主要讲述的是英国人以不会做饭闻名于世，但现在越来越多的英国人开始注意提升厨艺，旨在倡导学生关注生活技能，提高劳动意识，理解劳动创造美好生活。

二、讲好中国故事，增强文化自信

试题体现讲好中国故事，传承中国精神和优秀文化，以浸润的方式引导学生弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，厚植爱国主义情怀。如语法填空题讲述首都北京城市悠久的历史，城市发展建设一定要尊重传统、保存好城市的珍贵遗产。该语篇情境通过用英语讲述最具代表性和影响力的北京城市发展变迁，展示中华文明的传承与创新。

三、坚持守正创新，强化关键能力

近几年全国乙卷整体阅读量保持相对稳定，文体主要涉及应用文、记叙文、说明文和议论文等。试题依照高中英语课程标准，重视对基础语言知识和文化知识的理解和掌握，如语法填空和短文改错部分对于动词的考查，着重考查考生在牢固掌握英语语言知识基础上的语言综合运用能力；阅读理解、完形填空注重对语篇的精细阅读，强调对推理、判断、归纳、概括、探究等高阶思维能力的考查。

写作部分设置的情境是考生以向校英文报投稿的方式，用英语描述学习一项新技能的经历及从中获得的体验和感受。这一情境使得写作形式更加灵活，内容更加开放，在考查语言表达能力的同时，突出考查应用性和创造性能力，这有助于激发学生创新意识，引导学生改变追求唯一标准答案、摆脱固化的答题套路模式。

四、突出思维品质，服务人才选拔

2023年全国乙卷试题更加注重考查思维品质，加强了对学生批判性思维和辩证思维的考查，鼓励学生运用发散性思维多角度分析解决问题。如阅读理解D篇主要讲历史不仅由文字记载还由物品承载，物品所记载的历史有时和文字历史是不一致或相矛盾的。本语篇长句较多、句子结构较复杂，还涉及到对于历史辩证批判的认知。该语篇对学生思维品质要求较高，引导学生多角度辩证地看待历史。

五、创设多元情境，凸显学科素养

试题语篇大部分选自英语国家的原版书籍、报刊、杂志与网站等，经过精心改编，命题尽量保留语言的真实性、地道性及原汁原味，这也在一定程度上增加了学生信息加工的难度。试题材料整体贴近生活，涉及人物、历史、艺术、文化、体育、生活等多元情境，注重对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力方面的考查。

总之，2023年高考英语乙卷试题文本取材广泛、体裁多元，注重考查学生的英语学科素养和关键能力，引导学生重视语言运用能力的提高，有助于实现高考服务选才和引导教学的功能。

记者 王红 张勤